Pokračujeme (alebo čo som sa naučil...)

Zvolil som vyhľadávanie. Prešiel som všetky úlohy a vyskúšal som ich na svojom zbrusu novom ntb z projektu. Naučil som sa veľa nových vecí, ako postupovať pri vyhľadávaní. Ešte som použil gúgl aj ako kalkulačku a aj ako konvertor mien a mier. Môžte si pozrieť aj písomnú prácu, kde som uverejnil všetky odpovede na všetky otázky.

Pokračujeme, časť tretia (alebo ako na video...)

Tak som zasa sadol k svojim príspevkom, aby som Ti, milý čitateľ, priblížil moje napredovanie v projekte ĎVUI. Tentokrát mám zadumať na tému "... ako ste pri riešení zadania postupovali, čo bolo pre vás nové, s čím ste mali problémy, či ste objavili nejaké výhody tohto softvéru oproti tomu, ktorý bežne používate a podobne." Ešte doplním, že blog sa bude týkať zadania s témou "Multimédiá" - alebo "Video".
Takže:
Pri riešení zadania som postupoval nasledovne:
1. prečítal som si ho
2. začudoval som sa (úprimne)
3. zhromaždil som materiál - foto a audio
4. stiahol som si aplikáciu wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl
5. nainštaloval som si aplikáciu wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl
6. otvoril som si aplikáciu wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl
7. naukladal som si tam obrázky, pridal hudbu, spustil pozrel, vyrenderoval, uložil a poslal na zhodnotenie
8. zatvoril som si aplikáciu wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl
9. odinštaloval som si aplikáciu wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl
Čo bolo pre mňa nové? Nová bola aplikácia wax20, ktorú som si vyhľadal pomocou vyhľadávača s menom gúgl. Problémy som nemal s ničím. Výhody som neobjavil žiadne. To je všetko, čo som chcel povedať k tejto téme.

Pokračujeme, časť druhá (alebo ako na Wikipédiu)

Dnešná úloha opäť "poriadne preverila naše schopnosti" a obohatila nás o nové poznatky, ako moderne a efektívne učiť informatiku na školách. Išlo v nej o to, aby sme na slovenskej Wikipédii vytvorili stránku so stručnou informáciou o našej škole a zaradili ju do zodpovedajúcej kategórie.... Pevne verím, že po úmornej snahe to každý učiteľ informatiky zvládol, hoci drvivej väčšine správca stránok do 24 hod. príspevok odstránil... :-(
Jemne ironický podtón tohto blogu svedčí o, jemne povedané, mojom rozčarovaní nad niektorými úlohami, ktoré na vzdelávaní dostávame, čoho dôkazom je aj tento blog a wiki. Podľa ohlasov kolegov rozhodne nie som osamotený, skôr naopak, rozčarovanie je badateľné u drvivej väčšiny kolegov. Skoro sa odvažujem tvrdiť, že ani básnik netuší, čo chcel týmto vzdelávaním povedať a koncepcia je vo veľmi mlhavom nedohľadne. Ako súvisí slobodný a otvorený softvér s blogom a wikipédiou??? Ušlo mi (to). Celkovo som zatiaľ z tohto projektu "mierne" sklamaný, tak dúfam, že aspoň formálne si týmto článkom splním povinnosť a nepoštvem proti sebe lektorov :-) LEKTORI, MYSLÍM TO DOBRE!!!
PS: Číta to niekto???